Los últimos estudios sobre neuroeducación ponen en duda la metodología tradicional de enseñanza en la escuela y ponen en manifiesto, cada vez más, que el cerebro necesita emocionarse para aprender.

Sin embargo, es fácil observar que las horas dedicadas al estudio resultan monótonas y se encuentran desprovistas de las denominadas emociones positivas.

Afortunadamente, hoy día, existen técnicas que se apoyan en la memoria espacial, visual y emocional del cerebro, y que revolucionan por completo la forma clásica de enseñar y de aprender. 

Te muestro a continuación algunas de esas técnicas, para ello sigue los tres vídeos que te comparto a continuación (puedes ir pausando y avanzando los mismos para llevar el ritmo que te sea más adecuado)

👉Para la realización de los ejercicios de trabajo de memoria de esta unidad descarga por favor aquí tu plantilla de trabajo, puedes escribir sobre el pdf editable directamente, o imprimirlo y rellenarlo a mano

Vídeo lección nº1 Trabajo de la memoria. Duración 14:55

1º Para empezar a jugar, trabaja el ejercicio con la lista nº1 de 15 palabras que se indica en el vídeo

Entiende cómo mejorar la memoria al unir los sentidos y el sentimiento. Usaremos estrategias mnemotécnicas.

2º Jugaremos ahora a recordar un número corto de 9 cifras (sigue las instrucciones del vídeo y usa tu plantilla de ejercicios)

3º Jugaremos ahora a recordar un número largo de 21 cifras (sigue las instrucciones del vídeo y usa tu plantilla de ejercicios)

Vídeo lección nº2 Trabajo de la memoria. Duración 4:32

4º Realicemos ahora el ejercicio de memoria con las normas que el vídeo nos marca ( sentir, oler, sabor, poner una voz a la historia que inventes...)

Vídeo lección nº3 Palacio de memoria. Duración 10:51

5º Sigue las instrucciones del vídeo y usa tu plantilla de ejercicios

Existe una técnica de memorización muy antigua, parecida a la que utilizaba Cicerón para memorizar sus discursos, llamada ‘El palacio de la memoria’. Consiste en crear mentalmente un palacio (o un apartamento) con diferentes habitaciones y en cada una de ellas se albergará una imagen de algo que se quiere recordar.

El objetivo de esta técnica es hacer uso de las emociones creando imágenes absurdas o ridículas. De hecho, cuánto más disparatada o atrevida sea, más difícil de olvidar resultará. Se trata de crear imágenes impactantes relacionadas con la información que se quiere memorizar asociandolas a las habitaciones u objetos específicos del palacio o apartamento, como por ejemplo los muebles de la cocina. 

De esta manera, no solo se memoriza la información deseada, sino que además se hará en un orden específico que permitirá recordar de una forma clara y ordenada. Así, es posible aplicar el palacio de la memoria para memorizar conceptos claves de un discurso o de un texto, como reglas gramaticales, listas, fechas, fórmulas, etc.

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